很多媽媽把小孩放在全美幼稚園、或是從小磨耳朵、看英文原版閱讀、學phonics自然發音,小孩在耳濡目染不斷重複聽讀的過程中學會了很多單字用法,或是在很多練習紙刷題中認得單字,所以認為不需要再刻意背單字。小時候這樣的方法小孩還能運籌帷幄,應付學校考試,但當持續英文閱讀卻藍思值一段時間沒有持續增加,閱讀也感覺難度加大,我們就要仔細來探討及分析其中原因。

 

台灣關心教育的李家同教授曾說,學英文有兩大原則,一是弄懂文法,一是增加字彙量。沒有文法,很多事情不能很好的被傳達;沒有單字,卻根本無法表達。到底要學會多少英文字才是夠用?一般而言,口語流利能夠溝通一般需要2000字,但如果想要閱讀理解文章則最少需要7000字,擴大字彙量是很必要的事。

 

而從語言學習的角度來看,單字學習不外兩種方式,一種是間接學習,一種是直接背單字。間接學習是一種附帶式學習,經由其他學習例如聽寫、閱讀、寫作等去看見詞彙,但當時注意力並不著重在單字上,卻無意中學會詞彙。不過卻常面臨到幾種狀況:

📍讀一篇文章時,這個詞彙不是文中主要的單字,因為不影響閱讀理解,就很容易被忽略過去。

📍詞彙沒有高頻率重複出現,就不會被記住。所以Non-Fiction非虛構類文章中的學術字彙比較不容易被記憶。

📍在文章理解中根據前後文去猜單字意義,無法準確也不會記得,之後再出現也容易誤解模糊不清。

【WWi3000】To Do or Not To Do? 學

➡️一個單字需要出現8次才能被記憶,一篇文章要認識95%的單字才能理解文章的60%。所以藍思值遲遲上不去,就可能是以上出現的狀況導致而成。

 

要把自己英文程度快速提升,直接與間接學習最好並用。直接學習不光是字面的背單字,而是要能掌握單字,除了拚字對,還要理解意義能解釋清楚,以及聽說讀寫的流利使用,運用一些輔助方法或科技便利其實可以事半功倍。最受學生歡迎的分級單字教材所出的電子版Wordly Wise i3000,就是利用平台系統學習英文學術性字彙,突破瓶頸的科技工具。

 

📌📌WWi3000分級字彙針對有一定基礎的學生,分級程度對應到美國高中,詞彙量完全滿足托福、雅思、SAT和ACT等美國大考。同時,電子版除了有讀音外,更與Quizlet強強聯手打造單字王國,更有Dictonary.com隨時輔助,取個大長處幫助學生詞彙的增長。

【WWi3000】To Do or Not To Do? 學

關於WWi3000的解說我們曾專文寫過,有興趣的可以再次閱讀。對於從來不知道Wordly Wise這套單字教材的爸爸媽媽,我們附上敦煌書局對教材的介紹。電子版有讀音更方便,更與其他單字記憶網站如字典或遊戲結合,提高學習興趣。

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➡️Wordly Wise i3000前文介紹: https://www.facebook.com/61550530940106/posts/pfbid02x97MtV3giN377AKsxazZHm87fnip5odLgFwS86gj6hCJGDAz1iS3fEL2868SkYt9l/?mibextid=cr9u03

➡️敦煌書局Wordly Wise 3000的介紹: https://youtu.be/1zfo1do7xd0

 

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